Curriculare Lehre in der Medizin
Die Präsidiumskommission Curriculare Lehre in der Medizin bündelt die Aktivitäten der GMDS im Bereich der medizinischen Ausbildung und vertritt die Perspektiven der Fachgesellschaft im Querschnittsbereich 1 (Q1) des Medizinstudiums. Sie dient als zentrale Schnittstelle zwischen den beteiligten Fachbereichen, medizinischen Fakultäten und weiteren Fachgesellschaften und unterstützt die Weiterentwicklung einer qualitätsgesicherten, kompetenzorientierten medizinischen Lehre.
Themen
Die Fachgebiete der GMDS in der medizinischen Lehre vertreten
Die Kommission bringt die Perspektiven der vier lehrrelevanten Fachbereiche der GMDS in aktuelle Entwicklungen der medizinischen Ausbildung ein und begleitet die Weiterentwicklung curricularer Inhalte im Querschnittsbereich 1.
Die Zusammenarbeit in der Q1-Lehre stärken
Ein Schwerpunkt liegt auf der Vernetzung von Fachgesellschaften, Lehrverantwortlichen und weiteren Akteurinnen bzw. Akteure der medizinischen Ausbildung. Dabei arbeitet die Kommission unter anderem mit benachbarten Fachgesellschaften wie der Deutschen Gesellschaft für Epidemiologie (DGEpi) und der Deutschen Region der Internationalen Biometrischen Gesellschaft (IBS-DR) zusammen.
Curriculare Entwicklungen begleiten und Wissen teilen
Die Kommission beteiligt sich an nationalen Curriculums- und Ausbildungsentwicklungen, erstellt wissenschaftliche Beiträge zur Q1-Lehre und unterstützt den Austausch zu Lehrkonzepten, Lernzielen und Prüfungsinhalten.
Die Weiterentwicklung medizinischer Ausbildung unterstützen
Zu den bisherigen Aufgaben gehörten unter anderem die Mitwirkung bei der Entwicklung des Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalogs Medizin (NKLM), die Analyse von Lernzielen hinsichtlich ihrer Relevanz für die vertretenen Fachgebiete sowie Stellungnahmen und Kommentierungen zur Reform der ärztlichen Approbationsordnung.
Neuigkeiten
Aktuell beschäftigt sich die Kommission unter anderem mit der Erhebung der Lehrsituation in den vertretenen Fachgebieten sowie mit Maßnahmen zur Verbesserung des Austauschs zwischen Lehrverantwortlichen. Darüber hinaus arbeitet sie an Fragen der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung Q1-relevanter Prüfungsinhalte in den Staatsexamina.
Weitere Informationen
Kommissionsmitglieder
Tätigkeitsbericht
Tätigkeit vom 1. Januar 2025 bis 31. Dezember 2025
Die PK besteht seit Juni 2020 als Ansprechpartner für fachübergreifende Entwicklungen im Querschnittbereich 1 des Medizinstudiums.
Im Berichtszeitraum wurde eine Befragung zur Umsetzung der Lehre in den Fächern des Querschnittbereichs 1 an medizinischen Fakultäten durchgeführt. Ergebnisse wurden den Vertretern der Fächer Epidemiologie, med. Biometrie und med. Informatik auf dem jährlichen Treffen vorgestellt. Der Ergebnisdetailbericht wurde den Teilnehmern zudem schriftlich zur Verfügung gestellt. Die Erhebung diente der Orientierung und als Diskussionsgrundlage zum aktuellen Stand der Lehre der Fächer an den deutschen medizinischen Fakultäten. Eine Veröffentlichung ist nicht vorgesehen.
Es besteht weiterhin Bedarf zur Verbesserung Q1 relevanter Prüfungsfragen in den Staatsexamina. Ein Anschreiben an das IMPP ist für Anfang 2026 vorgesehen.