Arbeitsgruppe
Lehre in der Epidemiologie
Die Arbeitsgruppe Lehre in der Epidemiologie engagiert sich für eine moderne, hochwertige und zukunftsorientierte epidemiologische Ausbildung. Sie ist eine gemeinsame Arbeitsgruppe der GMDS, der DGEpi und der DGSMP.
Themen
Lernziele gemeinsam entwickeln
Ein zentraler Schwerpunkt ist die Erarbeitung und Weiterentwicklung von Lernzielkatalogen und Kompetenzprofilen für die epidemiologische Ausbildung. Diese schaffen eine gemeinsame Grundlage für Studiengänge und Lehrveranstaltungen.
Lehrende vernetzen
Die Arbeitsgruppe fördert den nationalen und internationalen Austausch zwischen Lehrenden. Dazu gehören Workshops sowie die Mitarbeit in der International Teaching Alliance Epidemiology, die von der AG 2018 initiiert wurde
Lehre weiterdenken
Aktuelle Entwicklungen, beispielsweise der Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz, neue didaktische Konzepte oder veränderte Kompetenzanforderungen, werden aufgegriffen und gemeinsam für die epidemiologische Ausbildung diskutiert.
Weitere Informationen
Lernzielkatalog “Grundlagen der Epidemiologie”
Der Lernzielkatalog ist frei verfügbar und kann hier heruntergeladen werden: Link
Tätigkeitsbericht
Tätigkeit vom 1. Januar 2025 bis 31. Dezember 2025
Wahlen
Bei einer virtuellen AG-Sitzung am 17.03.2025 fand eine Sprecher*innenwahl statt, die sich damit beschäftigte, eine*n dritte*n Sprecher*in zu wählen. Bei der Wahl wurde Nadine Glaser zum ersten Mal gewählt.
Teilnahme am gemeinsamen Workshop der DGEpi und der GMDS am 31. März und 01. April 2025
Beim gemeinsamen Workshop der DGEpi und der GMDS in Kassel haben sich AG Sprecherinnen und Vorstandsvorsitzende getroffen, um über die Zukunft der Gesellschaften und der Epidemiologie in Deutschland zu reden. Die AG Lehre in der Epidemiologie wurde beim Workshop von Antonia Bartz vertreten.
Teilnahme an der DGEpi Jahrestagung 2025
Im Rahmen der 20. Jahrestagung der DGEpi vom 23.-25. September 2025 in Münster wurde ein Poster der AG zu “Developing a catalogue of learning objectives for teaching in infectious disease epidemiology” vorgestellt. Die AG-Sprecherinnen waren auch bei der Bewertung von Eingereichten Abstracts für die Jahrestagung involviert.
AG-Workshop “2025 Workshop on Teaching Epidemiology” am 24. & 25. November 2025
Mit der Weiterentwicklung des Gesundheitswesens und der Datenwissenschaft müssen sich auch die Methoden der Epidemiologieausbildung weiterentwickeln. Unser 2-tägiger Workshop in Halle (Saale) brachte Pädagogen, Forscher und Lernende zusammen, um Perspektiven auszutauschen, bewährte Verfahren zu erörtern und sich mit neuen Tools – darunter generative KI – auseinanderzusetzen, die die Zukunft der Epidemiologieausbildung prägen werden. Es gab Präsentationen über generative KI in der Lehre und über die Vermittlung biostatistischer Methoden sowie eine interaktive World Café-Brainstorming-Sitzung mit den Schwerpunkten Einsatz von KI im Unterricht, Ermittlung der wesentlichen Kompetenzen für die nächste Generation und Umgang mit akademischer Integrität im Zeitalter der KI. Am 2. Tag gab es Präsentationen mit Erkenntnissen von Studierenden, Koordinatoren und anderen wichtigen Akteuren zur Erfüllung der sich wandelnden Anforderungen in der epidemiologischen Ausbildung, gefolgt von einem Solution Lab zum Austausch bewährter Verfahren und zur Förderung der gemeinsamen Problemlösung.
Teilnahme an den Schreibgruppen der DGEpi zur Zukunft der Epidemiologie
Mitglieder der AG Lehre in der Epidemiologie waren bei mehreren Schreibgruppen der DGEpi zur Zukunft der Epidemiologie involviert, unter anderem bei der Gruppe “Concepts for Supporting Early Career Researchers and Teaching”.
Deutschlandweiter Register für Epidemiologie-Kursangebote erstellt
Ein Register aller in Deutschland (bzw. im europäischen deutschsprachigen Raum) angebotenen Epidemiologiekursen im Bachelor-, Master- und Promotionsniveau wurde aufgebaut. Das Register soll ein “living Document” sein, was dazu dient, Lernenden einen Überblick über alle angebotenen Kurse zu erschaffen.
Weitere Aktivitäten der AG
Die Entwicklung des Lernzielkatalogs Infektionsepidemiologie wurde wieder aufgenommen. Die Erstellung des Lernzielkatalogs wird von der Arbeitsgruppe Infektionsepidemiologie unterstützt.